ITFL || Institut Technique Franco Libanais
- Historique
L'Institut Technique Franco Libanais (ITFL), école hospitalière et hôtelière de jeunes filles et garçons, relevant de "l'Association pour la Promotion Féminine", à Sabtieh, Beyrouth, a été crée en 1994, grâce à l'aide de la Communauté européenne, de la France et de l'Institut Européen de Coopération et de Développement (IECD). Son but est d'assurer une formation technique et morale solide à des jeunes filles et garçons et un avenir certain avec des débouchés garantis.
Un an plus tard, en 1995, l'institut présente la première promotion de la formation « Aide-soignant » au Brevet Professionnel libanais. Le programme libanais est complété par celui du « Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide-Soignant » (CAFAS) français, en collaboration avec l'Institut de Formation en Soins Infirmiers ( I.F.S.I.) de l'Hôpital Saint Joseph à Paris.
En 1996, l'ITFL introduit le Baccalauréat Technique, option « Hébergement », aux programmes officiels libanais de l'enseignement technique et présente la première promotion au Baccalauréat Technique libanais en 1999.
En 2001, une nouvelle formation débute dans la branche paramédicale, la spécialisation des élèves titulaires d'un Brevet Professionnel d' « Aide-soignant » en « Auxiliaire de Puériculture », spécialisation sanctionnée par un diplôme de l'ITFL.
En 2002, l'ITFL décide de mettre en place le Baccalauréat Technique, option « Soins infirmiers ». Six jeunes filles suivent la première formation et obtiennent toutes leur Baccalauréat Technique libanais en 2005.
L'ITFL propose également:- • la formation au Baccalauréat Technique, option « Education préscolaire », Jardinière d'enfants, spécialement destinée aux jeunes filles.
- • la préparation au Brevet Professionnel, option « Service de Salle », pour les jeunes de 14 à 16 ans
En 15 ans, l'institut a obtenu d'excellents résultats dès les premières promotions et les formations sont reconnues pour leur sérieux dans les milieux professionnels.
A ce jour, l'école compte 500 diplômés. 20% d'entre eux sont dans la vie professionnelle et 80% ont choisi de poursuivre des études supérieures.